Listopad je Međunarodni mjesec školskih knjižnica (International School Library Month – ISLM), godišnja proslava školskih knjižnica diljem svijeta.

Tema za 2024. godinu je Školske knjižnice: poveznice zajednice. Kao priznanje izazovima s kojima se suočavaju mnoge nacije, ova tema naglašava integralnu ulogu školskih knjižnica u poticanju veza, suradnje i angažmana unutar njihovih zajednica. Naglašava kako školske knjižnice služe kao pokretači za izgradnju jačih, povezanijih zajednica, pridonoseći tako općoj dobrobiti i uspjehu društva.

Ciljevi:

• promicanje pismenosti: cilj je podizanje svijesti o važnosti pismenosti i čitanja u obrazovanju; ističući ulogu školskih knjižnica, zalažemo se za razvoj bitnih vještina pismenosti među učenicima svih uzrasta

• poticanje cjeloživotnog učenja: kroz zanimljive aktivnosti i inicijative, Mjesec školskih knjižnica potiče kulturu cjeloživotnog učenja; vjerujemo da školske knjižnice igraju ključnu ulogu u pružanju pristupa različitim izvorima i njegovanju ljubavi prema učenju izvan učionice

• zagovaranje školskih knjižnica: Mjesec školskih knjižnica služi kao platforma za zagovaranje vrijednosti školskih knjižnica i stručnjaka koji njima upravljaju – prikazujući utjecaj školskih knjižnica na obrazovanje i uspjeh učenika, zalažemo se za veću podršku i resurse za programe školskih knjižnica

• izgradnja veza u zajednici: Mjesec školskih knjižnica promiče suradnju i angažman unutar školskih zajednica i izvan njih – organiziranjem događanja i aktivnosti koje uključuju učenike, učitelje, knjižničare i članove zajednice, cilj nam je ojačati veze i potaknuti osjećaj pripadnosti

• raznolikost: Mjesec školskih knjižnica slavi raznolikost u književnosti, kulturi i perspektivama; kroz odabrane popise za čitanje, multikulturalne događaje i inkluzivne inicijative, promičemo raznolikost i inkluziju unutar školskih knjižnica i obrazovnih okruženja

• osnaživanje glasa učenika: Mjesec školskih knjižnica učenicima pruža prilike da podijele svoja iskustva, ideje i kreativnost  – osnaživanjem glasa i sudjelovanja učenika, cilj nam je njegovati vještine vođenja, samopouzdanje i osjećaj vlasništva u programima školske knjižnice

• podrška profesionalnom razvoju: Mjesec školskih knjižnica podržava mogućnosti profesionalnog razvoja za knjižničare i druge sudionike uključene u upravljanje školskom knjižnicom – omogućavanjem pristupa resursima, obuci i mogućnostima umrežavanja nastojimo poboljšati kapacitete i učinkovitost stručnjaka u školskim knjižnicama

• podizanje svijesti: konačno, Mjesec školskih knjižnica nastoji podići svijest o značaju školskih knjižnica u postizanju širih obrazovnih ciljeva i inicijativa – učešćem sudionika na lokalnoj, nacionalnoj i međunarodnoj razini, zalažemo se za prepoznavanje i potporu školskih knjižnica kao bitnih sastavnica obrazovnog sustava.